http://www.slideshare.net/jeeadrian/sistema-esquetico-y-muscular/
Aqui se encuentra la el power point del grupo que le toco el sistema esqueletico.
viernes, 31 de agosto de 2007
lunes, 20 de agosto de 2007
Sistema Digestivo
Sistema Digestivo:
http://www.slideshare.net/mauricio2008/sistema-digestivo-a-lamo-viera-94188/1
Correción de la Prueba
PREGUNTAS:
I.- Escribe las características de:
a.- Estómago
Se caracteriza por ser una gran dilatación del tubo digestivo con forma de bolsa curvada, la cual se divide en fondo, cuerpo y antro. Está externamente cubierto por el peritoneo visceral e internamente está formado por una mucosa en la que se localizan las glándulas gástricas. Tiene capas de musculatura longitudinal, circular y oblicua elásticas. Además posee dos orificios: el cardias, que lo comunica con el estómago; y el píloro, con el intestino delgado.
b.- Páncreas
Es un órgano glandular (produce hormonas), de secreción tanto exócrina como endócrina, lobulada racemosa u órgano retroperitoneal situado posteroinferior al estómago entre la concavidad del duodeno y el hilio esplénico. Tiene forma cónica con un proceso unciforme medial e inferior. Su longitud oscila entre 15 y 20 cm, tiene una anchura de unos 3,8 cm y un grosor de 1,3 a 2,5 centímetros; con un peso 70g.
c.- Esófago
Tubo digestivo de los seres humanos formada por un tubo muscular de unos 20 centímetros. Se extiende desde la 6ª o 7ª vértebra cervical hasta la 11ª vértebra dorsal y a través del mismo pasan los alimentos desde la faringe al estómago.
d.- Hígado
Se caracteriza por ser una de las glándulas más voluminosas, la cual posee un conducto hepático por el que sale la bilis, que sirve para neutralizar el quimo y emulsionar las grasas y facilitar su digestión y absorción. Sus células más importantes son los hepatocitos, las cuales sintetizan casi todas las proteínas disueltas en el plasma sanguíneo.
II.- Escribe el otro nombre que tienen las siguientes enfermedades y el órgano que afectan:
a.- Enfermedad celíaca
Intolerancia del gluten
b.- Dispepsia
Mala digestión
Caracterísatica principal de las siguientes enferemedades:
a.- Estreñimiento
Deposiciones pobres o muy secas y con periodos prolongados entre ellas. Vientre hinchado y pesado, con presencia de muchos gases.
b.- Gengivitis
Inflamación de la mucosa bucal, escozor en la boca.
III.-Escribe todas las funciones del hígado
Si hablamos de sus funciones podemos decir que este órgano está encargado de producir y secretar la bilis, sustancia que hace soluble las grasas, facilitando la digestión: EMULSIÓN DE GASES; almacenar glucosa en forma de glucógeno; hierro y vitaminas; sintetizar muchas proteínas presentes en la sangre (albúminas). También desintoxica al cuerpo de medicamentos y venenos que ingresan a él, y elimina glóbulos rojos viejos (seniles). En otras palabras participa en el metabolismo de grasas, hidratos de carbono y proteínas.
IV.-Órganos donde se presentan:
a.- Digestión química
b.- Digestión mecánica-química.
V.-Define:
a.-Üvula
Es una pequeña masa carnosa que cuelga del paladar blando, por encima de la raíz de la lengua.
b.- Peritoneo
Es la membrana serosa que forma la envoltura de la cavidad abdominal, rodea la mayor parte de los órganos intra-abdominales.
c.- Píloro
Es un orificio o válvula inferior que conecta el estómago con el intestino delgado. El píloro se abre dejando pasar el quimo
VI.- Haz el dibujo de la boca y señala todas sus partes.
VII.-Escribe las causas que producen:
a.- Cirrosis
Es una enfermedad hepática crónica caracterizada por la degeneración de las células del hígado. Sus síntomas son: inflamación, aumento de tamaño y mal funcionamiento del hígado; también ocurren trastornos en el aparato circulatorio, hipertensión portal. Esta enfermedad es causada por otras enfermedades como la hepatitis B y C, por el consumo desmedido de alcohol, por intoxicaciones de productos tóxicos.
b.- Peritonitis
Es una infección causada por la inflamación del revestimiento de la cavidad abdominal, conocida como peritoneo. Los síntomas son: dolor abdominal intenso, nauseas, vómitos, fiebre y aumento de la sensibilidad. Esta enfermedad es causada por una infección causada por una perforación en el intestino, en las mujeres con una vida sexual activa.
c.- Gastritis
Las causas son idiopáticas, abuso de bebidas embriagantes, abuso de analgésicos (aspirina, piroxicam, indometacina, etc.)
Escribe 6 reglas para evitar las enfermedades del sistema digestivo:
• Lavarse bien las manos con agua y jabón antes de comer.
• Lavarse bien las manos después de coger los alimentos, especialmente la carne
• No dejar la comida cocinada fuera del frigorífico mucho tiempo.
• Si se deja comida en la refrigeradora, descongelarla antes de comerla.
• Lavar los platos y la vajilla antes y después de comer en ellos.
• En los viajes al extranjero o en ligares de poca confianza, beber solamente agua embotellada. Utilizar esta misma agua para lavarse los dientes.
• No comer alimentos poco cocinados o crudos.
• Comer en las horas adecuadas y acostumbradas a diario.
• No obsesionarse con las dietas ni laxantes.
• Realizar ejercicios diariamente e incrementar el consumo de líquidos.
• Cambiar los hábitos alimentarios para adoptar una dieta rica en frutas y verduras.
l
Power Point:
LA BOCA.- Está ubicada en la parte inferior de la cara. Se caracteriza por tener forma de una cavidad hueca en la que se puede distinguir las siguientes partes: dientes, la lengua y las glándulas salivales. Está limitada por el paladar, los carrillos y la lengua. Además podemos darnos cuenta que en su parte media presenta una prolongación carnosa, denominada úvula o campanilla y que a ambos lados se forman repliegues y salientes entre los que se encuentran las amígdalas.
EL ESÓFAGO- Está ubicada entre la tráquea y la columna vertebral en el mediastino o espacio situado en medio dela cavidad torácica en medio de los dos pulmones. Se caracteriza tener forma de tubo alargado (aproximadamente 25 cm. ), duro y hueco de paredes musculares, que comunica a la faringe con el estómago. Presenta células de revestimiento, las cuales abundan; células caliciformes, dispuestas a lo largo. Además posee glándulas tubulares segregan, además de jugo gástrico, moco, por la necesidad de protección contra los alimentos insuficientemente masticados.la de conducir el alimento hacia el estómago, gracias a que sus paredes musculares se mueven rítmicamente (MOVIMIENTO PERISTÁLTICO) empujando el bolo alimenticio formado en la boca. Y también posee el esfínter esofágico, que tiene como función evitar que el contenido del estómago vuelva al esófago.
EL ESTÓMAGO.- Está situado en la cavidad abdominal, bajo el hígado y el diafragma, al costado izquierdo del cuerpo. Se caracteriza por ser una gran dilatación del tubo digestivo con forma de bolsa curvada, la cual se divide en fondo, cuerpo y antro. Está externamente cubierto por el peritoneo visceral e internamente está formado por una mucosa en la que se localizan las glándulas gástricas. Tiene capas de musculatura longitudinal, circular y oblicua elásticas. Además posee dos orificios: el cardias, que lo comunica con el estómago; y el píloro, con el intestino delgado.
Este órgano realiza los movimientos necesarios para mezclar los alimentos que pasan del esófago a través del cardias, con los jugos gástricos, hasta convertirlos en una masa líquida y espesa llamada quimo, que a través del píloro, deben pasar luego al intestino delgado.- Sus glándulas gástricas estás formadas por dos tipos de células:* Las principales, producen pepsinógeno* Las parietales, secretan ácido clorhídrico
EL HÍGADO.- Está ubicada debajo del diafragma en la región abdominal derecha, cubriendo algo al estómago. Se caracteriza por ser una de las glándulas más voluminosas, la cual posee un conducto hepático por el que sale la bilis, que sirve para neutralizar el quimo y emulsionar las grasas y facilitar su digestión y absorción. Sus células más importantes son los hepatocitos, las cuales sintetizan casi todas las proteínas disueltas en el plasma sanguíneo.
Definición: Presencia de gases en el aparato digestivo, que se introducen al comer o por problemas digestivos.
Síntomas: Estómago hinchado, somnolencia, cabeza pesada.
Causas: Alimentación inadecuada: comidas demasiado pesadas, abundantes y con presencia de picantes, bebidas con gas, síntomas de afecciones corporales (hígado, vesícula biliar)
Definición: También llamada dispepsia, es la incapacidad más o menos habitual de ingerir bien los alimentos.
http://www.slideshare.net/mauricio2008/sistema-digestivo-a-lamo-viera-94188/1
Correción de la Prueba
PREGUNTAS:
I.- Escribe las características de:
a.- Estómago
Se caracteriza por ser una gran dilatación del tubo digestivo con forma de bolsa curvada, la cual se divide en fondo, cuerpo y antro. Está externamente cubierto por el peritoneo visceral e internamente está formado por una mucosa en la que se localizan las glándulas gástricas. Tiene capas de musculatura longitudinal, circular y oblicua elásticas. Además posee dos orificios: el cardias, que lo comunica con el estómago; y el píloro, con el intestino delgado.
b.- Páncreas
Es un órgano glandular (produce hormonas), de secreción tanto exócrina como endócrina, lobulada racemosa u órgano retroperitoneal situado posteroinferior al estómago entre la concavidad del duodeno y el hilio esplénico. Tiene forma cónica con un proceso unciforme medial e inferior. Su longitud oscila entre 15 y 20 cm, tiene una anchura de unos 3,8 cm y un grosor de 1,3 a 2,5 centímetros; con un peso 70g.
c.- Esófago
Tubo digestivo de los seres humanos formada por un tubo muscular de unos 20 centímetros. Se extiende desde la 6ª o 7ª vértebra cervical hasta la 11ª vértebra dorsal y a través del mismo pasan los alimentos desde la faringe al estómago.
d.- Hígado
Se caracteriza por ser una de las glándulas más voluminosas, la cual posee un conducto hepático por el que sale la bilis, que sirve para neutralizar el quimo y emulsionar las grasas y facilitar su digestión y absorción. Sus células más importantes son los hepatocitos, las cuales sintetizan casi todas las proteínas disueltas en el plasma sanguíneo.
II.- Escribe el otro nombre que tienen las siguientes enfermedades y el órgano que afectan:
a.- Enfermedad celíaca
Intolerancia del gluten
b.- Dispepsia
Mala digestión
Caracterísatica principal de las siguientes enferemedades:
a.- Estreñimiento
Deposiciones pobres o muy secas y con periodos prolongados entre ellas. Vientre hinchado y pesado, con presencia de muchos gases.
b.- Gengivitis
Inflamación de la mucosa bucal, escozor en la boca.
III.-Escribe todas las funciones del hígado
Si hablamos de sus funciones podemos decir que este órgano está encargado de producir y secretar la bilis, sustancia que hace soluble las grasas, facilitando la digestión: EMULSIÓN DE GASES; almacenar glucosa en forma de glucógeno; hierro y vitaminas; sintetizar muchas proteínas presentes en la sangre (albúminas). También desintoxica al cuerpo de medicamentos y venenos que ingresan a él, y elimina glóbulos rojos viejos (seniles). En otras palabras participa en el metabolismo de grasas, hidratos de carbono y proteínas.
IV.-Órganos donde se presentan:
a.- Digestión química
b.- Digestión mecánica-química.
V.-Define:
a.-Üvula
Es una pequeña masa carnosa que cuelga del paladar blando, por encima de la raíz de la lengua.
b.- Peritoneo
Es la membrana serosa que forma la envoltura de la cavidad abdominal, rodea la mayor parte de los órganos intra-abdominales.
c.- Píloro
Es un orificio o válvula inferior que conecta el estómago con el intestino delgado. El píloro se abre dejando pasar el quimo
VI.- Haz el dibujo de la boca y señala todas sus partes.
VII.-Escribe las causas que producen:
a.- Cirrosis
Es una enfermedad hepática crónica caracterizada por la degeneración de las células del hígado. Sus síntomas son: inflamación, aumento de tamaño y mal funcionamiento del hígado; también ocurren trastornos en el aparato circulatorio, hipertensión portal. Esta enfermedad es causada por otras enfermedades como la hepatitis B y C, por el consumo desmedido de alcohol, por intoxicaciones de productos tóxicos.
b.- Peritonitis
Es una infección causada por la inflamación del revestimiento de la cavidad abdominal, conocida como peritoneo. Los síntomas son: dolor abdominal intenso, nauseas, vómitos, fiebre y aumento de la sensibilidad. Esta enfermedad es causada por una infección causada por una perforación en el intestino, en las mujeres con una vida sexual activa.
c.- Gastritis
Las causas son idiopáticas, abuso de bebidas embriagantes, abuso de analgésicos (aspirina, piroxicam, indometacina, etc.)
Escribe 6 reglas para evitar las enfermedades del sistema digestivo:
• Lavarse bien las manos con agua y jabón antes de comer.
• Lavarse bien las manos después de coger los alimentos, especialmente la carne
• No dejar la comida cocinada fuera del frigorífico mucho tiempo.
• Si se deja comida en la refrigeradora, descongelarla antes de comerla.
• Lavar los platos y la vajilla antes y después de comer en ellos.
• En los viajes al extranjero o en ligares de poca confianza, beber solamente agua embotellada. Utilizar esta misma agua para lavarse los dientes.
• No comer alimentos poco cocinados o crudos.
• Comer en las horas adecuadas y acostumbradas a diario.
• No obsesionarse con las dietas ni laxantes.
• Realizar ejercicios diariamente e incrementar el consumo de líquidos.
• Cambiar los hábitos alimentarios para adoptar una dieta rica en frutas y verduras.
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Power Point:
E:\CtA\Sistema_Digestivo_archivos\frame.htm
Sistema Digestivo
Sus organos :
Los órganos más importantes de este sistema son: la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso, las glándulas anexas: salivales, hígado, páncreas.
LA BOCA.- Está ubicada en la parte inferior de la cara. Se caracteriza por tener forma de una cavidad hueca en la que se puede distinguir las siguientes partes: dientes, la lengua y las glándulas salivales. Está limitada por el paladar, los carrillos y la lengua. Además podemos darnos cuenta que en su parte media presenta una prolongación carnosa, denominada úvula o campanilla y que a ambos lados se forman repliegues y salientes entre los que se encuentran las amígdalas.
En la boca se llevan a cabo cuatro funciones muy importantes:
LA INGESTIÓN, cuando ingresan los alimentos. Luego la MASTICACIÓN, realizada por los dientes, moliendo y triturando los alimentos, con apoyo de la saliva que producen las glándulas salivales: La INSALIVACIÓN.Además es el centro del SENTIDO DEL GUSTO, pues aquí se encuentran los receptores sensoriales del gusto, sobre todo en la lengua, llamadas papilas gustativas.A continuación el bolo alimenticio pasa desde la boca a la faringe, para seguir por el esófago, hasta el estómago. A esto se le conoce como DEGLUCIÓN.Finalmente podemos encontrar a la boca como centro del HABLA, ya que aquí se encuentran gran parte de las estructuras que modifican el sonido laríngeo y producen la voz articulada gracias a sus cavidades especiales.EL ESÓFAGO- Está ubicada entre la tráquea y la columna vertebral en el mediastino o espacio situado en medio dela cavidad torácica en medio de los dos pulmones. Se caracteriza tener forma de tubo alargado (aproximadamente 25 cm. ), duro y hueco de paredes musculares, que comunica a la faringe con el estómago. Presenta células de revestimiento, las cuales abundan; células caliciformes, dispuestas a lo largo. Además posee glándulas tubulares segregan, además de jugo gástrico, moco, por la necesidad de protección contra los alimentos insuficientemente masticados.la de conducir el alimento hacia el estómago, gracias a que sus paredes musculares se mueven rítmicamente (MOVIMIENTO PERISTÁLTICO) empujando el bolo alimenticio formado en la boca. Y también posee el esfínter esofágico, que tiene como función evitar que el contenido del estómago vuelva al esófago.
EL ESTÓMAGO.- Está situado en la cavidad abdominal, bajo el hígado y el diafragma, al costado izquierdo del cuerpo. Se caracteriza por ser una gran dilatación del tubo digestivo con forma de bolsa curvada, la cual se divide en fondo, cuerpo y antro. Está externamente cubierto por el peritoneo visceral e internamente está formado por una mucosa en la que se localizan las glándulas gástricas. Tiene capas de musculatura longitudinal, circular y oblicua elásticas. Además posee dos orificios: el cardias, que lo comunica con el estómago; y el píloro, con el intestino delgado.
Este órgano realiza los movimientos necesarios para mezclar los alimentos que pasan del esófago a través del cardias, con los jugos gástricos, hasta convertirlos en una masa líquida y espesa llamada quimo, que a través del píloro, deben pasar luego al intestino delgado.- Sus glándulas gástricas estás formadas por dos tipos de células:* Las principales, producen pepsinógeno* Las parietales, secretan ácido clorhídrico
INTESTINO DELGADO.- Está situado en la cavidad abdominal, casi a la altura del ombligo. Es un tubo alargado y hueco, con paredes que presentan una gran cantidad de “vellosidades intestinales” y son más delgadas que las paredes del estómago, pero al igual que éste posee músculos muy potentes que hacen que los alimentos vayan avanzando
Mide unos 7 m. de longitud, por lo que es la estructura más larga del sistema digestivo.
Se divide en tres partes: duodeno (más cercana al estómago), yeyuno (la porción media) e íleon (el tramo final y más cercano al intestino grueso). Es muy importante durante el proceso dela digestión pues secreta moco con la misión de proteger y facilitar el tránsito intestinal; enzimas (enterocinasa, la amilasa, peptidasas, las disacaridasas y lipasa); sustancias endocrinas que estimulan, inhiben y regulan tanto la secreción como la motilidad intestinal; e inmunoglobulinas. Además realiza movimientos que tienen como finalidad el amasado y propulsión del quimo, y la limpieza de restos digestivos.
Se caracteriza porque a su inicio se encuentra el apéndice. Tiene forma de tubo hueco más ancho, más corto (aproximadamente 1 m. de largo) y de paredes más gruesas que las del intestino delgado. Sus distintos tramos reciben el nombre de ciego, colon y recto.Este órgano se encarga de realizar movimientos de propulsión y retropropulsión. También mantiene el quimo en el colon ascendente (absorbe sustancias como agua, sodio, potasio, cloruro, bicarbonato, ácidos grasos de cadena corta, vitamina K y algunas vitaminas del grupo B, procedentes del metabolismo de la bacterias cólicas) para deshidratarlo y que adquiera consistencia, para que luego pueda ser evacuado.
GLÁNDULAS SALIVALES.- Están repartidas por toda la cavidad bucal, pero existen tres cúmulos de suma importancia: las sublinguales, submaxilares y parótidas. Son seis glándulas que tienen un conducto que vierte la saliva elaborada en la boca
TENEMOS:- G.S. Parótida son serosas y la saliva que segregan es similar al suero.- G.S. Submaxilares son glándulas mixtas, generalmente serosas.- G.S. Sublinguales son glándulas mixtas.Su principal función es la de segregar saliva, la cual no sólo tiene función digestiva y protectora, sino también facilita la masticación y la deglución de los alimentos
EL HÍGADO.- Está ubicada debajo del diafragma en la región abdominal derecha, cubriendo algo al estómago. Se caracteriza por ser una de las glándulas más voluminosas, la cual posee un conducto hepático por el que sale la bilis, que sirve para neutralizar el quimo y emulsionar las grasas y facilitar su digestión y absorción. Sus células más importantes son los hepatocitos, las cuales sintetizan casi todas las proteínas disueltas en el plasma sanguíneo.
Si hablamos de sus funciones podemos decir que este órgano está encargado de producir y secretar la bilis, sustancia que hace soluble las grasas, facilitando la digestión: EMULSIÓN DE GASES; almacenar glucosa en forma de glucógeno; hierro y vitaminas; sintetizar muchas proteínas presentes en la sangre (albúminas). También desintoxica al cuerpo de medicamentos y venenos que ingresan a él, y elimina glóbulos rojos viejos (seniles). En otras palabras participa en el metabolismo de grasas, hidratos de carbono y proteínas.
Funciones del sistema:
• La Ingestión: Permite la entrada de los alimentos en el tubo digestivo.• La Digestión, o degradación de alimentos para convertirlos en nutrientes asimilables, comienza con la deglución (tragado) y continúa durante la Digestión Estomacal y la digestión Intestinal.•
La Absorción: Es el proceso que consiste en el aprovechamiento de las sustancias de los alimentos que pasan a la sangra a través del tubo digestivo.• Durante la Defecación se expulsa del cuerpo las sustancias que no tienen utilidad para el cuerpo.
Enfermedades: Aerofagia
Definición: Presencia de gases en el aparato digestivo, que se introducen al comer o por problemas digestivos.
Síntomas: Estómago hinchado, somnolencia, cabeza pesada.
Causas: Alimentación inadecuada: comidas demasiado pesadas, abundantes y con presencia de picantes, bebidas con gas, síntomas de afecciones corporales (hígado, vesícula biliar)
Mala digestión
Definición: También llamada dispepsia, es la incapacidad más o menos habitual de ingerir bien los alimentos.
Síntomas: Gases, dificultad de ingerir, vómitos, acidez, dolor en la boca y pesadez del estómago, dolor en la espalda a la altura del esternón.
Causas: Las enfermedades más crónicas suelen manifestarse como mala digestión, otras enfermedades, como la diabetes o problemas de la tiroides, malos hábitos e intolerancias alimentarios, ingestión de medicamentos u otras sustancias tóxicas, causas psicológicas: estrés, nerviosismo, ansiedad u otros problemas emotivos, realizar esfuerzos o movimientos bruscos después de las comidas
Intolerancia al gluten
Definición: También llamada enfermedad celíaca o esprúe, enfermedad intestinal crónica caracterizada por la mala absorción del gluten, el cual el entrar en contacto con el intestino, produce una reacción inflamatoria en el mismo.
Síntomas: Dolor de vientre, hinchazón abdominal, periodos de diarrea alternados con otros de estreñimientos, flatulencias, vómitos, defecaciones putrefactas con sangre o mucha grasa, falta de apetito, pérdida de peso, en algunos casos intolerancia a la lactosa
Causas: La intolerancia a la gliadina, una proteína del gluten, alteraciones en los intestinos
Diarrea
Definición: Es cuando las defecaciones son demasiado frecuentes y con una composición con poca presencia de sólidos, es decir, está presente en la materia fecal gran cantidad de agua
Síntomas: Necesidad de evacuación intestinal inmediata, dolor de cabeza, debilidad, dolor de estómago.
Causas: Comer alimentos en mal estado que producen una intoxicación, beber agua contaminada, comer productos venenosos o tóxicos, alergias a ciertos alimentos y mala absorción de sus nutrientes, una dieta con demasiada fruta o verdura en personas no acostumbradas, estrés síntomas de algunas otras enfermedades corporales.
Estreñimiento
Definición: Es el almacenaje de los residuos fecales en el intestino durante más de tres días o como la presencia de heces más duras de lo normal que pueden producir dolor a la hora de defecar.
Síntomas: Deposiciones pobres o muy secas y con periodos prolongados entre ellas. Vientre hinchado y pesado, con presencia de muchos gases.
Causas: Alimentación inadecuada, alimentación pobre en frutas y verduras, legumbres y cereales integrales, necesarias para una buena salud del intestino, ingestión de poco agua, falta de ejercicio físico, ausencia del hábitos de deposiciones regulares, el abuso de laxantes, ingestión de ciertos medicamentos, otras enfermedades corporales, como el síndrome del intestino irritable, el cáncer de colon, etc. Las hemorroides.
Gastritis
Definición: Consiste en una inflación del estómago y que de no tratarse adecuadamente, se corre el riesgo de sufrir cáncer al estómago. Puede ser aguda o crónica.
Síntomas: Dolor, flatulencias, acidez, vómitos con sangre, defecaciones de color oscuro, falta de apetito.
Causas: Puede ser causada por una bacteria: Helicobacter pylori, ulcera gástrica, alimentación inadecuada, anemia perniciosa, consumo de alcohol, café, tabaco, el estado de ansiedad, el uso de medicamentos, fundamentalmente los antiinflamatorios no esteroides, insuficiencia hepática, insuficiencia renal.
Gingintivitis
Definición: Es la inflamación de la mucosa bucal
Síntomas: Escozor de la boca.
Causas: Mala alimentación, infección del aparato digestivo.
Ulceras
Definición: Son lesiones de las mucosas que recubren el aparato digestivo
Síntomas: A veces sin ningún tipo de síntomas. Dolor prolongado después de haber comido. Digestiones pesadas, acidez, vómitos, a veces con sangre. Se agravan en las estaciones de primavera y otoño.
Causas: Infección por bacterias: causadas por la misma bacteria que provoca la gastritis, helicobacter pylori, alimentación inadecuada, no comer a las horas adecuadas, hiperacidez gástrica, consumo habitual de alcohol y tabaco, consumo de ciertos fármacos, estrés.
Apendicitis
Definición: Es una irritación, inflamación e infección del apéndice (un tubo hueco y estrecho que se ramifica a partir del intestino grueso).
Síntomas: Dolor en el abdomen que: puede comenzar en el área alrededor del ombligo y desplazarse al lado inferior derecho del abdomen, pero también puede comenzar en la parte inferior derecha del abdomen, generalmente aumenta en intensidad a medida que pasa el tiempo, puede empeorar con los movimientos, al respirar profundamente, al tocarse y al toser o al estornudar, otros son náuseas y vómitos, pérdida del apetito, escalofríos y fiebre, estreñimiento, diarrea, hinchazón abdominal.
Causas: -Se origina cuando el interior del apéndice se llena de algo que le ocasiona inflamación, puede producirse después de una infección vírica en el tracto digestivo, cuando el tubo que conecta el intestino grueso y el apéndice está obstruido o atrapado por heces.
Esófago de Barrett: Es una enfermedad que afecta a las células que recubren el esófago y debido a esto aparecen unas células no muy comunes en el ser humano, llamadas células columnares especializadas. Los síntomas son: despertarse a media noche con ardor en el estómago, vómitos, nauseas, sangre en el vómito y en las heces. Esta enfermedad es provocada a causa d un reflujo gasto esofágico crónico y una inflamación del esófago.
La Peritonitis: Es una infección causada por la inflamación del revestimiento de la cavidad abdominal, conocida como peritoneo. Los síntomas son: dolor abdominal intenso, nauseas, vómitos, fiebre y aumento de la sensibilidad. Esta enfermedad es causada por una infección causada por una perforación en el intestino, en las mujeres con una vida sexual activa.
Enfermedad de la Vesícula: Las más habituales son la inflamación de la vesícula y la formación de piedras. Los síntomas son: dolor en la zona inflamada, vómitos, gases. Esta enfermedad es causada por una dieta demasiado abundante en proteínas y por una dieta pobre en alimentos ricos en fibra.
Piorrea: Es la salida de pus por las encías. Sus síntomas son escozor e irritación en las encías. Esta enfermedad es causada por una falta de higiene bucal por una mala circulación de la sangre por los vasos sanguíneos de las encías.
Encías Sangrantes: Se le llama así a las encías que a menudo sangran después de comer. Sus síntomas son: sangrado de encías luego de cada comida y dolor insoportable de encías. Esta enfermedad es causada por una debilidad de la encías
Caries: Es la destrucción continua e los dientes. Sus síntomas son: dolor en los dientes, ennegrecimiento del esmalte dentario, destrucción completa del diente. Esta enfermedad es causada por una mala alimentación; pobre en vegetales, pero rica en alimentos e origen vegetal, también debido a un abuso de los alimentos ricos en azúcar falta de higiene bucal.
Hepatitis: Es una inflamación del hígado, que puede curarse rápidamente o puede transformarse en una enfermedad de carácter crónico. Sus síntomas son: color amarillento de la piel, pérdida de hambre, cansancio general, perdida de hambre, picor en todo el cuerpo, fiebre, ganas de vomitar, etc. Esta enfermedad es causada por una infección por virus, intoxicación por productos químicos, intoxicación por medicamentos, reacción de auto inmunidad del hígado.
Cirrosis: Es una enfermedad hepática crónica caracterizada por la degeneración de las células del hígado. Sus síntomas son: inflamación, aumento de tamaño y mal funcionamiento del hígado; también ocurren trastornos en el aparato circulatorio, hipertensión portal. Esta enfermedad es causada por otras enfermedades como la hepatitis B y C, por el consumo desmedido de alcohol, por intoxicaciones de productos tóxicos.
Enfermedad de Wilson: También llamada “Degeneración Hepatolenticular”, enfermedad genética crónica caracterizada por la acumulación de cobre sobre el organismos. Sus síntomas son: los síntomas que presenta son propios de la hepatitis, con la que se puede confundir: perdida de hambre, cansancio general, picor en todo el cuerpo, etc; posteriormente pueden aparecer síntomas que afecten el cerebro o médula espinal: mala coordinación, movimientos lentos o dificultosos. Esta enfermedad es causada debido a una enfermedad genética.
Cáncer al Hígado: Es una enfermedad hepática que se caracteriza por un crecimiento anormal de las células del hígado que producen un tumor canceroso. Sus síntomas son: molestias en la zona donde se encuentra el hígado, sensación de tener el hígado hinchado, fiebre, vómitos. No se conoce con exactitud las causas exactas de esta enfermedad. Pero se puede numerar algunas: enfermedades como hepatitis, cirrosis y productos tóxicos para el hígado.
• Medidas de prevencion
Los problemas ligados al aparato digestivo con una de las dolencias más difundidas en las sociedades modernas. De hecho ¿Quién no ha tenido nunca una mala digestión o ha sufrido una diarrea, vómitos o ardores? Se debe saber que estas enfermedades se pueden evitar con determinadas medidas de prevención. Después de haberles presentado los síntomas y las causas de las diferentes enfermedades del aparato digestivo, estamos orientados sobre los diferentes reconocimientos y sobre los distintos tratamientos existentes para estas enfermedades.
No obstante es necesario hacer un hincapié en la importancia de evitar la automedicación, y a los problemas derivados de la alimentación, incluidos las alergias e intolerancias alimenticias. Todo ellos explicado de una forma sencilla y clara que le ayudará a evaluar su estado de salud y a tomar las medidas de prevención necesarias, además de hacerle sentir mejor preparado a la hora de dialogar con su médico.Sin más preámbulos, en la siguiente diapositiva les presentaremos una serie de medidas de prevención contra las principales enfermedades digestivas.
Medidas Generales de prevención
• Lavarse bien las manos con agua y jabón antes de comer.
• Lavarse bien las manos después de coger los alimentos, especialmente la carne• No dejar la comida cocinada fuera del frigorífico mucho tiempo.
• Si se deja comida en la refrigeradora, descongelarla antes de comerla.
• Lavar los platos y la vajilla antes y después de comer en ellos.
• En los viajes al extranjero o en ligares de poca confianza, beber solamente agua embotellada. Utilizar esta misma agua para lavarse los dientes.
• No comer alimentos poco cocinados o crudos.
• Comer en las horas adecuadas y acostumbradas a diario.
• No obsesionarse con las dietas ni laxantes.
• Realizar ejercicios diariamente e incrementar el consumo de líquidos.
• Cambiar los hábitos alimentarios para adoptar una dieta rica en frutas y verduras.
viernes, 10 de agosto de 2007
Bases Fisiológicas de la Reproducción
1.1) Reproducción Humana:
I.- Bases fisiológicas de la reproducción.
1.1. Reproducción humana.
Reproducción Sexual
La reproducción humana es de tipo sexual, ya que intervienen los dos sexos:
masculino y femenino. La fecundación se lleva a cabo dentro del cuerpo de la mujer. El pene del hombre penetra a través de la vagina de la mujer, donde deposita los espermatozoides. Estos se trasladan hacia el útero, donde uno de ellos se unirá al óvulo produciéndose la fecundación. La cigota comenzará a dividirse hasta formar un conjunto de células mayor llamado mórula. Poco a poco irá adquiriendo forma humana y el embrión recibirá el nombre de feto.
Transcurridas 40 semanas de embarazo, el feto estará completamente desarrollado y listo para salir al exterior. En ese momento se produce el parto.
La reproducción sexual ofrece el beneficio de producir variaciones genéticas entre los descendientes, lo cual aumenta la oportunidades de sobrevivir de la población. El costo de este proceso incluye la necesidad, entre otras, de dos individuos para acoplarse, rituales de cortejo y otros mecanismos.
Reproducción y desarrollo humano
La reproducción humana emplea la fecundación interna y su éxito depende de la acción coordinada de las hormonas, el sistema nervioso y el sistema reproductivo.
Las gónadas son los órganos sexuales que producen los gametos.
Las gónadas masculinas son los testículos, que producen espermatozoides y hormonas sexuales masculinas.
Las gónadas femeninas son los ovarios, producen óvulos y hormonas sexuales femeninas.
La reproducción humana es de tipo sexual, ya que intervienen los dos sexos: masculino y femenino. La fecundación se lleva a cabo dentro del cuerpo de la mujer. El pene del hombre penetra a través de la vagina de la mujer, donde deposita los espermatozoides. Estos se trasladan hacia el útero, donde uno de ellos se unirá al óvulo produciéndose la fecundación. La cigota comenzará a dividirse hasta formar un conjunto de células mayor llamado mórula. Poco a poco irá adquiriendo forma humana y el embrión recibirá el nombre de feto. Transcurridas 40 semanas de embarazo, el feto estará completamente desarrollado y listo para salir al exterior. En ese momento se produce el parto.
* Desarrollo con el avances de las edades:
El aparato reproductor es el encargado de producir las células sexuales o gametos, proceso que se activa a partir de la pubertad y que conduce también a la aparición de los caracteres sexuales secundarios. También se encarga del desarrollo del nuevo ser.
Como se observa en los esquemas como es el desarrollo de ser humano.
* Organos genitales femeninos internos
* Organos genitales maculinos internos
En el proceso de la reproducción humana se diferencian cuatro etapas:
- Desde la formación del gameto a la constitución del cigoto
- El cigoto evoluciona hasta el estadio de blastocisto y se implanta en el endometrio
- Después de la implantación continúa dividiéndose (gastrulación) hasta que se define el ser humano como tal, es el feto
- El feto se desarrolla hasta que está capacitado para llevar vida propia y nace.
*Espermatogénesis:
La producción de espermatozoides comienza en la pubertad y continúa a lo largo de la vida, cientos de millones de espermatozoides se producen cada día. Una vez que los espermatozoides se forman se mueven hacia el epidídimo, donde maduran y se almacenan.
* Hormonas sexuales masculinas
La hipófisis anterior produce la hormona estimulante del folículo (del inglés: FSH) y la hormona luteinizante (del inglés: LH). La liberación de LH es controlada por el factor de liberación de la gonadotropina (del inglés: GnRH) liberada por el hipotálamo. La LH estimula a las células de los tubos seminíferos a producir testosterona, que tiene funciones en la producción de los espermatozoides y en la determinación de los caracteres sexuales secundarios. La acción del GnRH es controlada por un sistema de retroalimentación negativa basado en los niveles de testosterona.
*Estructuras sexuales:
Los espermatozoides pasan a través del conducto deferente (vas deferens) que conecta al conducto eyaculatorio que desemboca en la uretra. La uretra atraviesa el pene y se abre hacia el exterior. Las secreciones de las vesículas seminales agregan fructosa y prostaglandinas a los espermatozoides a medida que pasan. La glándula prostática segrega una fluido lechoso y alcalino. Las glándulas bulbo uretrales segregan un fluido mucoide que facilita la lubricación durante la cópula. Los espermatozoides y las secreciones conforman el semen.
El sistema Reproductor FemeninoLas gónadas femeninas, los ovarios, se encuentran localizados dentro de la porción baja de la cavidad abdominal.
Citas y referencias bibliográficas, autor: "Pellicer y Simon, McGraw-Hill 1996 ISBN ", bibliografia: Reproducción humana, fuente de información: "google". Página consultada el día 04/08/07. A más información buscar en:
http://www.babyespana.com/reference/art001.htmhttp://www.tareasya.com/noticia.asp?noticia_id=666
http://www.tupediatra.com/embarazo/des-intrauterino.htm
http://www.cienciahoy.org/hoy31/organismo.htmhttp://docencia.med.uchile.cl/pos/obstetricia/Textos/055.htm http://www.biologia-en-internet.com/default.asp?Id=13&Fd=2
1.2) Continuidad genética. El ADN:
LA GENÉTICA estudia la forma como las características de los organismos vivos, sean éstas morfológicas, fisiológicas, bioquímicas o conductuales, se transmiten, se generan y se expresan, de una generación a otra, bajo diferentes condiciones ambientales.
El ADN: Un ácido nucleico compuesto de dos cadenas polinucleotídicas que se disponen alrededor de un eje central formando una doble hélice, capaz de autorreplicarse y codificar la síntesis de ARN. Lugar donde esta "depositada" la información genética.
Estructura:
Los componentes del ADN (polímero) son los nucleótidos (monómeros); cada nucleótido está formado por un grupo fosfato, una desoxirribosa y una base nitrogenada.
Ácido desoxirribonucleico El ácido desoxirribonucleico, frecuentemente abreviado ADN constituye el principal componente del material genético de la inmensa mayoría de los organismos, junto con el ARN, siendo el componente químico primario de los cromosomas y el material en el que los genes están codificados.
Estructura: La estructura del ADN es una pareja de largas cadenas de nucleótidos. La estructura de doble hélice (ver figura) del ADN fue descubierta en 1953, a partir de una fotografía de Rosalind Franklin, por James Watson y Francis Crick y dejaba claro el modo en que el ADN se podía "desenrollar" para que fuera posible su lectura o copia). * Las bases nitrogenadas se encuentran en el interior de esta doble hélice y forman una estructura similar a los peldaños de una escalera. Se unen a las cadenas mediante un enlace con los azúcares. Cada peldaño está formado por la unión de dos bases, formando los pares de bases anteriormente mencionados; pero estos emparejamientos sólo pueden darse entre la adenina y la timina o entre la citosina y la guanina. Las secuencias -el orden en que se van poniendo- que forman adenina, timina, citosina y guanina a lo largo de la cadena de ADN es lo que determina las instrucciones biológicas que contiene. Citas y referencias bibliográficas, autor: " Dr. Jorge S. Raisman", bibliográfia: " Curtis, H. 2000. Biología. Página consultada el día 04/08/06, a más información buscar en: 1.3) El código genético: Definición: es la regla de correspondencia entre la serie de nucleótidos en que se basan los ácidos nucleicos y las series de aminoácidos (polipéptidos) en que se basan las proteínas. * Es como el diccionario que permite traducir la información genética a estructura de proteína. A, T, G, y C son las "letras" del código genético y representan las bases nitrogenadas adenina, timina, guanina y citosina, respectivamente. Cada una de estas bases forma, junto con un glúcido (pentosa) y un grupo fosfato, un nucleótido; el ADN y el ARN son polímeros formados por nucleótidos encadenados. Cada una de estas bases forma, junto con un glúcido (pentosa) y un grupo fosfato, un nucleótido; el ADN y el ARN son polímeros formados por nucleótidos encadenados. El ARN mensajero es el que lleva la información para la síntesis de proteínas, es decir, determina el orden en que se unirán los aminoácidos. Esta información está codificada en forma de tripletes, cada tres bases constituyen un codón que determina un aminoácido. Las reglas de correspondencia entre codones y aminoácidos constituyen el código genético. * Características: Cada tres nucleótidos de la cadena (cada triplete) forman una unidad funcional llamada codón. Como en cada cadena pueden aparecer cuatro nucleótidos distintos (tantos como bases nitrogenadas, que son el componente diferencial) caben 43 (4x4x4, es decir, 64) combinaciones o codones distintos. A cada codón le corresponde un único “significado”, que será o un aminoácido, lo que ocurre en 61 casos, o una instrucción de “final de traducción”, en los tres casos restantes (ver la tabla). La combinación de codones que se expresa en una secuencia lineal de nucleótidos, conforman cada gen necesario para producir la síntesis de una macromolécula con función celular específica. Citas y referncias bibliográficas, autor: " Wikipedia", bibliografìa: "Contenido disponible bajo los términos de la Licencia de documentación libre de GNU (véase Derechos de autor). Página consultada el día 04/08/07, a más información buscar en: 1.4) Genoma Humano: Definición: Conjunto de genes de un organismo, el patrimonio genético almacenado en el conjunto de su ADN o de sus cromosomas. * Presenta una densidad de genes muy inferior a la que inicialmente se había predicho, con sólo en torno al 1,5%[2] de su longitud compuesta por exones codificantes de proteínas. 
http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico#Estructura 
El código está organizado en tripletes o codones: cada tres nucleótidos (triplete) determinan un aminoácido.El código genético es degenerado: existen más tripletes o codones que aminoácidos, de forma que un determinado aminoácido puede estar codificado por más de un triplete.El código genético es no solapado o sin superposiciones: un nucleótido solamente pertenece a un único triplete.La lectura es "sin comas": el cuadro de lectura de los tripletes se realiza de forma continua "sin comas" o sin que existan espacios en blanco.El código genético nuclear es universal: el mismo triplete en diferentes especies codifica para el mismo aminoácido. La principal excepción a la universalidad es el código genético mitocondrial.
Web:http://es.wikipedia.org/wiki/Código_genético#Tabla_est.C3.A1ndar_de_c.C3.B3digo_gen.C3.A9tico
Compuesto: Un 70% está compuesto por ADN extragénico y un 30 % por secuencias relacionadas con genes. Del total de ADN extragénico, aproximadamente un 70% corresponde a repeticiones dispersas, de manera que, más o menos, la mitad del genoma humano corresponde a secuencias repetitivas de ADN. Por su parte, del total de ADN relacionado con genes se estima que el 95% corresponde a ADN no codificante: pseudogenes, fragmentos de genes, intrones, secuencias UTR...
En definitiva, el proteoma fundamenta la particular morfología y funcionalidad de cada célula. Asimismo, la organización estructural y funcional de las distintas células conforma cada tejido y cada órgano, y, finalmente, el organismo vivo en su conjunto. Así, el genoma humano contiene la información necesaria para el desarrollo básico de un ser humano completo.
* El Proyecto Genoma Humano produjo una secuencia de referencia del genoma humano eucromático, usado en todo el mundo en las ciencias biomédicas.
La secuencia de ADN que conforma el genoma humano contiene codificada la información necesaria para la expresión, altamente coordinada y adaptable al ambiente, del proteoma humano, es decir, del conjunto de proteínas del ser humano.
La información contenida en los genes ha sido decodificada y permite a la ciencia conocer mediante tests genéticos, qué enfermedades podrá sufrir una persona en su vida. También con ese conocimiento se podrán tratar enfermedades hasta ahora incurables.
Un genoma es el número total de cromosomas, o sea todo el D.N.A. (ácido desoxirribonucleico) de un organismo, incluido sus genes, los cuales llevan la información para la elaboración de todas las proteínas requeridas por el organismo, y las que determinan el aspecto, el funcionamiento, el metabolismo, la resistencia a infecciones y otras enfermedades, y también algunos de sus procederes.
Citas y referencias bibliográfica, autor: "Wikipedia", bibliografìa: "Derechos reservados del autor". Páginas consultadas el dia 04/08/07, a más información buscar en:
http://www.monografias.com/especiales/genoma/index.shtml
http://www.prodiversitas.bioetica.org/pgh.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Genoma_humano
1.5) Biotecnologia, importancia. Definición: es la ciencia que involucra varias disciplinas y ciencias (biología, bioquímica, genética, virología, agronomía, ingeniería, química, medicina y veterinaria entre otras). * Utilidad: Actividades tales como la preparación del pan y de bebidas alcohólicas o el mejoramiento de cultivos y de animales domésticos. Procesos como la producción de cerveza, vino, queso y yogurt implican el uso de bacterias o levaduras. 
Es la tecnología basada en la biología, especialmente usada en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, ciencias forestales y medicina. Probablemente el primero que usó este término fue Karl Ereky, ingeniero húngaro, en 1919.
Históricamente, biotecnología implicaba el uso de organismos para realizar una tarea o función. Si se acepta esta definición, la biotecnología ha estado presente por mucho tiempo. Procesos como la producción de cerveza, vino, queso y yoghurt implican el uso de bacterias o levaduras con el fin de convertir un producto natural como leche o jugo de uvas, en un producto de fermentación más apetecible como el yoghurt o el vino Tradicionalmente la biotecnología tiene muchas aplicaciones. Un ejemplo sencillo es el compostaje, el cual aumenta la fertilidad del suelo permitiendo que microorganismos del suelo descompongan residuos orgánicos.
La biotecnología moderna está compuesta por una variedad de técnicas derivadas de la investigación en biología celular y molecular, las cuales pueden ser utilizadas en cualquier industria que utilice microorganismos o células vegetales y animales.
Esta tecnología permite la transformación de la agricultura. También tiene importancia para otras industrias basadas en el carbono, como energía, productos químicos y farmacéuticos y manejo de residuos o desechos. Tiene un enorme impacto potencial, porque la investigación en ciencias biológicas está efectuando avances vertiginosos y los resultados no solamente afectan una amplitud de sectores sino que también facilitan enlace entre ellos.
Mejora en la nutrición. Se puede llegar a introducir vitaminas y proteínas adicionales en alimentos así como reducir los alergenos y toxinas naturales. También se puede intentar cultivar en condiciones extremas lo que auxiliaría a los países que tienen menos disposición de alimentos.Mejora en el desarrollo nuevos componentes para materiales.
*Riegos:
Entre los riesgos de la biotecnología destacan:
- Propagación de genes. Los organismos genéticamente modificados (OGM) podrían propagarse hacia parientes silvestres contaminándolos y desapareciéndolos además de que podría ser difícil controlarlos.
- Esto siempre y cuando no se tengan los controles necesarios.
- Daño colateral. Los cultivos de OGM podrían acelerar las mutaciones de insectos y plagas hacia formas resistentes a las modificaciones hechas a las especies.
Efectos en la salud. Sin percatarse, los OGM podrían introducir alérgenos en el cuerpo humano.
* Ventajas:
- Rendimiento superior. Mediante los OGM el rendimiento de los cultivos aumenta, dando más alimento por menos recursos, disminuyendo las cosechas perdidas por enfermedad o plagas así como por factores ambientales.
- Reducción de pesticidas. Cada vez que un OGM es modificado para resistir una determinada plaga se está contribuyendo a reducir el uso de los pesticidas asociados a la misma que suelen ser causantes de grandes daños ambientales y a la salud, es una lucha la reducción de pesticidas.
- Mejora en la nutrición. Se puede llegar a introducir vitaminas y proteínas adicionales en alimentos así como reducir los alergenos y toxinas naturales.
- También se puede intentar cultivar en condiciones extremas lo que auxiliaría a los países que tienen menos disposición de alimentos. Mejora en el desarrollo nuevos componentes para materiales.
Citas y referencias bibliográficas, autor: " Wikipedia", bibliografìa: " Derechos reservados del autor". Página consultada el dìa 04/08/07, a más información buscar en:
http://es.wikipedia.org/wiki/BiotecnologÃa
http://www.monografias.com/trabajos14/biotecnologia/biotecnologia.shtml
El ADN:
http://www.youtube.com/watch?v=itUMP0wtN5c
El genoma Humano:
http://www.youtube.com/watch?v=MnS4nC5Upxo
Interesante:
http://www.youtube.com/watch?v=CYRSQHgvtG4
Video reproducción
http://www.tu.tv/videos/sistema-reproductor
Video de ADN
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biomol/actividades/videoadn/adn.htm
Genes: (del griego genos = nacimiento, raza; del latín genus = raza, origen): segmentos específicos de ADN que controlan las estructuras y funciones celulares; la unidad funcional de la herencia. Secuencia de bases de ADN que usualmente codifican para una secuencia polipeptídica de aminoácidos.
Herencia: (del latín haerentia= pertenencias, cosas vinculadas) Transmisión de características de padres a hijos.
Monómero: (del griego monos = solo, meros = parte) molécula pequeña que se encuentra repetitivamente en otra más grande (polímero).
Polímero: (del griego polys = muchos, meros = parte): Molécula compuesta por muchas subunidades idénticas o similares.
Biotecnología: es la tecnología basada en la biología, especialmente usada en agricultura, Ciencia de los alimentos y medicina. Probablemente el primero que usó este término fue Karl Ereky, ingeniero húngaro en 1919.
ADN: Molécula del núcleo celular que contiene la información genética. Cuando resulta dañada por las radiaciones u otros motivos, cambian los genes, lo que provoca mutaciones y malformaciones genéticas.
ARN: Ácido Ribonucleico, molécula semejante al ADN y que interviene en la descodificación de los genes en proteínas.
Cigoto: Célula diploide resultante de la unión de dos gametos haploides, óvulo fecundado como resultado de la fertilización.
Fecundación: es la unión de dos células reproductoras o gametos (haploides) en la reproducción sexual, dando lugar al huevo o cigoto (diploide).
Reproducción: es un proceso mediante el cual los individuos existentes engendran nuevos individuos.
Feto: es un embrión de los vertebrados con líquido amniótico desde que empieza a adquirir los caracteres propios de su especie hasta el momento de nacimiento.
Genoma: Juego completo de cromosomas que se encuentra en cada una de las células de una especie determinada. El genoma es único y particular de cada especie viva.
Código genético: Información sobre las características de un individuo, se encuentra codificado en el ADN.
Tecnología: conjunto estructurado de conocimientos científicos, ingenieriles, empíricos y gerenciales necesarios para el diseño, producción y comercialización de bienes y servicios.
Busqueda Personal:
I.- Bases fisiológicas de la reproducción.
1.1. Reproducción humana.
Reproducción Sexual
La reproducción humana es de tipo sexual, ya que intervienen los dos sexos:
masculino y femenino. La fecundación se lleva a cabo dentro del cuerpo de la mujer. El pene del hombre penetra a través de la vagina de la mujer, donde deposita los espermatozoides. Estos se trasladan hacia el útero, donde uno de ellos se unirá al óvulo produciéndose la fecundación. La cigota comenzará a dividirse hasta formar un conjunto de células mayor llamado mórula. Poco a poco irá adquiriendo forma humana y el embrión recibirá el nombre de feto.
Transcurridas 40 semanas de embarazo, el feto estará completamente desarrollado y listo para salir al exterior. En ese momento se produce el parto.
La reproducción sexual ofrece el beneficio de producir variaciones genéticas entre los descendientes, lo cual aumenta la oportunidades de sobrevivir de la población. El costo de este proceso incluye la necesidad, entre otras, de dos individuos para acoplarse, rituales de cortejo y otros mecanismos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Reproducción_sexual
Reproducción y desarrollo humano
La reproducción humana emplea la fecundación interna y su éxito depende de la acción coordinada de las hormonas, el sistema nervioso y el sistema reproductivo.
Las gónadas son los órganos sexuales que producen los gametos.
Las gónadas masculinas son los testículos, que producen espermatozoides y hormonas sexuales masculinas.
Las gónadas femeninas son los ovarios, producen óvulos y hormonas sexuales femeninas.
http://fai.unne.edu.ar/biologia/reproduccion/reprod.htm
El sistema reproductivo masculino
Los testículos se encuentran suspendidos fuera de la cavidad abdominal por el escroto, una bolsa de piel que mantiene los testículos a una temperatura óptima para el desarrollo de los espermatozoides. Los tubos seminíferos se encuentran dentro de cada testículo, y son el lugar donde los espermatozoides son producidos por meiosis. Cerca de 250 metros de túbulos se encuentran empaquetados en cada testículo. Los espermatocitos dentro de los túbulos se dividen por meiosis para producir las espermátidas que se desarrollan hasta espermatozoides maduros
http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductor_masculino
Espermatogénesis
La producción de espermatozoides comienza en la pubertad y continúa a lo largo de la vida, cientos de millones de espermatozoides se producen cada día. Una vez que los espermatozoides se forman se mueven hacia el epidídimo, donde maduran y se almacenan.
Hormonas sexuales masculinas
La hipófisis anterior produce la hormona estimulante del folículo (del inglés: FSH) y la hormona luteinizante (del inglés: LH). La liberación de LH es controlada por el factor de liberación de la gonadotropina (del inglés: GnRH) liberada por el hipotálamo. La LH estimula a las células de los tubos seminíferos a producir testosterona, que tiene funciones en la producción de los espermatozoides y en la determinación de los caracteres sexuales secundarios. La acción del GnRH es controlada por un sistema de retroalimentación negativa basado en los niveles de testosterona.
Estructuras sexuales
Los espermatozoides pasan a través del conducto deferente (vas deferens) que conecta al conducto eyaculatorio que desemboca en la uretra. La uretra atraviesa el pene y se abre hacia el exterior. Las secreciones de las vesículas seminales agregan fructosa y prostaglandinas a los espermatozoides a medida que pasan. La glándula prostática segrega una fluido lechoso y alcalino. Las glándulas bulbo uretrales segregan un fluido mucoide que facilita la lubricación durante la cópula. Los espermatozoides y las secreciones conforman el semen.
El sistema Reproductor FemeninoLas gónadas femeninas, los ovarios, se encuentran localizados dentro de la porción baja de la cavidad abdominal
El ovario contiene numerosos folículos compuestos por óvulos en desarrollo rodeados por una capa externa de células foliculares. Cada uno comienza la ogénesis como ovocito primario. Al nacimiento cada mujer posee el número de ovocitos en desarrollo para toda la vida, cada uno de los cuales esta en profase I. Un ovocito secundario se libera cada mes desde la pubertad hasta la menopausia totalizando de 400 a 500 óvulos.
1.2. Continuidad genética. El ADN.
LA GENÉTICA estudia la forma como las características de los organismos vivos, sean éstas morfológicas, fisiológicas, bioquímicas o conductuales, se transmiten, se generan y se expresan, de una generación a otra, bajo diferentes condiciones ambientales.
La genética, pues, intenta explicar cómo se heredan y se modifican las características de los seres vivos, que pueden ser de forma (la altura de una planta, el color de sus semillas, la forma de la flor; etc.), fisiológicas (por ejemplo, la constitución de determinada proteína que lleva a cabo una función específica dentro del cuerpo de un animal), e incluso de comportamiento (en la forma de cortejos antes del apareamiento en ciertos grupos de aves, o la forma de aparearse de los mamíferos, etc.). De esta forma, la genética trata de estudiar cómo estas características pasan de padres a hijos, a nietos, etc., y por qué, a su vez, varían generación tras generación.
Ácido desoxirribonucleico
El ácido desoxirribonucleico, frecuentemente abreviado ADN constituye el principal componente del material genético de la inmensa mayoría de los organismos, junto con el ARN, siendo el componente químico primario de los cromosomas y el material en el que los genes están codificados.
Su función principal es codificar las instrucciones esenciales para fabricar un ser vivo idéntico a aquel del que proviene (o casi similar, en el caso de mezclarse con otra cadena como es el caso de la reproducción sexual o de sufrir mutaciones).
Estructura:
La estructura del ADN es una pareja de largas cadenas de nucleótidos. La estructura de doble hélice (ver figura) del ADN fue descubierta en 1953, a partir de una fotografía de Rosalind Franklin, por James Watson y Francis Crick y dejaba claro el modo en que el ADN se podía "desenrollar" para que fuera posible su lectura o copia).
El modelo de doble hélice permite explicar las propiedades que se esperan del ADN:·
Capacidad para contener información: lenguaje codificado en la secuencia de pares de nucleótidos.
Capacidad de replicación: dar origen a dos copias iguales.
Capacidad de mutación: justificando los cambios evolutivos.
Existen distintos tipos de estructuras de ADN:
La estructura B: Con 10 pares de bases por vuelta (la estructura que normalmente se observa en el medio acuoso de una célula). La estructura
La estructura A: Contiene 11 pares de bases por vuelta. El ADN también se puede presentar en forma circular en bacterias o de manera lineal en virus; Cuando la estructura es lineal no hay necesidad de que se cumpla la ley de que la proporción de A sea igual a la de T y la de G a ala de C.
El ADN también se puede presentar en forma circular en bacterias o de manera lineal en virus; Cuando la estructura es lineal no hay necesidad de que se cumpla la ley de que la proporción de A sea igual a la de T y la de G a ala de C.
http://es.wikipedia.org/wiki/Ãcido_desoxirribonucleico
1.3. El código genético.
Es la regla de correspondencia entre la serie de nucleótidos en que se basan los ácidos nucleicos y las series de aminoácidos (polipéptidos) en que se basan las proteínas. Es como el diccionario que permite traducir la información genética a estructura de proteína. A, T, G, y C son las "letras" del código genético y representan las bases nitrogenadas adenina, timina, guanina y citosina, respectivamente. Cada una de estas bases forma, junto con un glúcido (pentosa) y un grupo fosfato, un nucleótido; el ADN y el ARN son polímeros formados por nucleótidos encadenados
El ARN mensajero es el que lleva la información para la síntesis de proteínas, es decir, determina el orden en que se unirán los aminoácidos.
Esta información está codificada en forma de tripletes, cada tres bases constituyen un codón que determina un aminoácido. Las reglas de correspondencia entre codones y aminoácidos constituyen el código genético.
http://es.wikipedia.org/wiki/Código_genético
1.4. Genoma humano.
El genoma humano es el genoma de Homo sapiens. Está compuesto por 24 cromosomas distintos (22 autosomas + 2 cromosomas sexuales: X, Y) con un tamaño total aproximado de 3200 millones de pares de bases de ADN (3200 Mb) que contienen unos 20.000-25.000 genes. De las 3200 Mb unas 2950 Mb corresponden a eucromatina y unas 250 Mb a heterocromatina. El Proyecto Genoma Humano produjo una secuencia de referencia del genoma humano eucromático, usado en todo el mundo en las ciencias biomédicas.
http://www.monografias.com/especiales/genoma/index.shtml
1.5. Biotecnología, importancia.
Rendimiento superior. Mediante los OGM el rendimiento de los cultivos aumenta, dando más alimento por menos recursos, disminuyendo las cosechas perdidas por enfermedad o plagas así como por factores ambientales.
Reducción de pesticidas. Cada vez que un OGM es modificado para resistir una determinada plaga se está contribuyendo a reducir el uso de los pesticidas asociados a la misma que suelen ser causantes de grandes daños ambientales y a la salud, es una lucha la reducción de pesticidas.
Mejora en la nutrición. Se puede llegar a introducir vitaminas y proteínas adicionales en alimentos así como reducir los alergenos y toxinas naturales. También se puede intentar cultivar en condiciones extremas lo que auxiliaría a los países que tienen menos disposición de alimentos.
Mejora en el desarrollo nuevos componentes para materiales.
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